Деветокласници от Средно училище 'Йордан Йовков' в Русе провеждат уникален открит урок, който демонстрира интеграцията на изкуствения интелект в образователния процес. Събитието се състоя на 11 юни 2026 година и е част от проекта 'Традициите срещат иновациите', финансиран от Европейския съюз по програма 'Еразъм+'.
Комбинация от обучение и технологични иновации
Урокът, озаглавен 'Био-езикова лаборатория: Second Conditional и първа помощ с AI', осигури на учениците възможност да научат граматически структури на английския език в контекста на реални ситуации, свързани с наранявания. Чрез дигитални инструменти като Padlet, Kialo, Canva и Wayground, деветокласниците упражняваха използването на второто условно наклонение по интерактивен начин.
Практически умения за оказване на помощ
Учениците получиха не само граматически знания, но и важни практически умения за оказване на първа долекарска помощ. Те анализираха реакции при спешни ситуации, разчитайки на съвети от изкуствения интелект. Както бе споменато, в края на урока учениците създадоха цифрови плакати в Canva, обобщаващи основните правила за действие при инциденти.
Разпространение на иновативни практики
Този иновационен метод на преподаване предизвика интерес сред образователни специалисти от Русе и Бяла, които присъстваха на събитието. Гостите имаха възможност да се запознаят с успешните практики за интеграция на дигиталните технологии в образованието. Всички дейности са част от проект 2025-1-BG01-KA121-SCH-000316363 'Традициите срещат иновациите', с официален бенефициент РУО - Русе.
